تحضير موكب العلم للثانية اعدادي ​

Réponse:

≡

تحضير النص القرائي موكب العلم للسنة الثانية اعدادي في مادة اللغة العربية

➀ عتبة القراءة

- صاحب النص: : الأستاذ أحمد البورقادي .

- مصدر النص ديوان ” المواكب “، منشورات عالم الشباب. ط 1 ص 9. بيروت 2000.

- نوعية النص: قصيدة شعرية عمودية ذات بعد علمي / حضاري .

- مجال النص: يندرج النص ضمن المجال الحضاري .

➁ ملاحظة مؤشرات النص

- العنوان: مركب إضافي يتكون من كلمتين تدل الأولى منهما على الجماعة من الناس السائرين في جو احتفالي.

- بداية النص ونهايته: نلاحظ في البداية وصفا لموكب العلم وتشبيهه بالغزال، بينما النهاية تشير إلى بعض فوائد العلم والتي تتجلى في تحقيق الغايات والتآخي بين الناس .

- الصورة : تمثل مشهدا لصاروخ في بداية انطلاقه .

- فرضية القراءة: بناء على المؤشرات الأولية للنص نفترض أن موضوعه ربما سيتحدث عن العلم والعلماء أو الصواريخ...

➂ القراءة التوجيهية

- الشرح اللغوي:

» تستجلي: تطلب التوضيح .

» هذر: كلام رديء لا يعبأ به .

» تدوي: يسمع له صوت شديد .

» تزهو: تفتخر .

» مشاع: شائع .

» الورى: الخلق .

- المضمون العام للنص: : مدح العلم والعلماء ، والتغني بالإنجازات العلمية الباهرة .

➃ القراءة التحليلية

- المضامين الجزئية:

» البيت من 1 الى 5 : وصف الشاعر لموكب العلم الذي حقق إنجازا عظيما وهو إرسال الصاروخ إلى الفضاء .

» البيت من 6 الى 8 : تعجبه من أولئك الذين لم يصدقوا هذا الإنجاز الباهر ، وإقناعهم بما سيصل إليه العلم مستقبلا .

» البيت من 9 الى 11 : مدحه العلم والعلماء .

» البيت من 12 الى 15 : وصف العلم ودعوة العلماء لتسخيره لما فيه خير للبشرية .